关于小学语文研究性阅读的研究

• 作者: 林代香
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 研究性阅读 学习能力 自主阅读 合作阅读
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究1
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是小学语文教学的核心组成部分,在小学语文阅读教学中,开展研究性阅读,有助于发展学生的研究学习能力与自主阅读能力,使学生对课文的掌握更加扎实.在研究性阅读中,教师要注重对学生的阅读技巧进行指导,并组织学生进行合作阅读,用以提升研究性阅读的效率.根据小学语文研究性阅读教学的意义以及注意事项,为大家列举具体的研究性阅读开展方法,希望能够促进小学语文阅读教学研究事业的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林代香		1	0	0.0	0.0