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原文服务方: 新课程       
摘要:
阅读是英语教学的重心.因此,对阅读教学进行了探讨,并且从渗透浏览方法的运用、渗透略读法、运用精读法等方面论述小学英语阅读教学有效性课堂创新的几点尝试.
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小学高年段
英语听写
提高
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高小学英语阅读效益的几点尝试
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 阅读教学 阅读效益 主要途径
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 卢啸秋 1 0 0.0 0.0
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小学英语
阅读教学
阅读效益
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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