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原文服务方: 新课程       
摘要:
5分钟的新闻播报,学生收集整理资料的能力大大提高,学生朗读水平整体表现非常好;小记者团和班级刊物的创建与活动开展,提高了写作水平和运用语言文字的能力;通过读书交流会,课外阅读能力明显增加,学生知识储备相当丰富.
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篇名 语文综合实践活动的探索
来源期刊 新课程 学科
关键词 语文学科 综合实践 策略
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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语文学科
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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