创意写话让心灵开花 ——绘本在低年级学生写话教学中的应用探究

• 作者: 王丽娜
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 低段写话 绘本 应用价值
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学低段写话教学是作文教学的启蒙阶段,是作文教学的重要基础.《义务教育语文课程标准》对第一学段在写话方面提出了明确的要求:对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事情,写自己对周围事物的认识和感想.因此,让低段孩子爱上写话显得非常重要.而绘本是视觉、语言、审美的多重融合的完美结合,可以给孩子播撒快乐写话的种子,为写话教学提供应用的价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽娜		4	6	1.0	2.0