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摘要:
积极心理学在心理学领域来讲是多年来心理学研究成果的重要体现,是社会发展的一场革命,其探索的角度是站在积极的方向来进行个体心理探讨的一门新科学,通过科学性的基本作为探讨幸福真谛的依据,努力寻找正确的心理学倾向,向着积极的一面进行发展。本文主要探讨了,教育事业开展中站在积极心理学视域下的中职学生管理措施,希望能够帮助学生建立起良好的心理素养,全面提高中职院校的教学水平,培养出社会所需要的创新性高素质人才。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 积极心理学视域下中职学生管理措施分析
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 积极心理学 中职学生 管理措施
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 347-347
页数 1页 分类号 G441
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作者信息
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1 苟海峰 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
积极心理学
中职学生
管理措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
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4811
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