表现性评价在小学信息技术课程中的应用

• 作者: 滕大鹏
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 表现性评价 小学信息技术 应用
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教育技术2
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革的深入推进,信息技术课程在以往的培养目标、教学方式和评价体系的基础上都进行了完善和改进.针对信息技术在小学课程中的应用、对信息技术课程如何进行表现性评价做出探究,并提出相关的策略,以供广大中小学信息技术课程教师参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	滕大鹏	黑龙江省哈尔滨市方正高楞林业局第三小学	1	0	0.0	0.0