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原文服务方: 新课程       
摘要:
计算思维是一种全新的思维模式概念,源于计算机教育模块,在现阶段的计算机教育模式中占据着非常重要的位置,现已广泛应用到信息技术基础教学中.随着社会信息技术的发展与普及,计算机技术已经是人们工作生活中必须要掌握的能力,我国小学教育中的信息技术基础教学已经是学科中重要的课程之一,但是在实际运行中还是存在一些问题,对现阶段的小学信息技术基础教学中的应用现状进行了简单分析,并提出了部分改进意见,希望能够为小学计算机教学工作提供一些参考.
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篇名 计算思维在小学信息技术基础教学中的应用研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 计算思维 小学 信息技术 基础教学 应用
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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