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微课理念引导下体育教育专业学生职业技能培训分析
微课理念引导下体育教育专业学生职业技能培训分析
作者:
董强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微课
体育教育
职业技能培训
摘要:
深化改革教师的教育理念,将教学创新,是将学生的技能水平与学校的体育效果提高的主要途径。文章分析了现在的教师所需要的教育技能,与现如今加深在信息化环境下所具备的信息因素,对于学生的技能培养、在体育教学中学生的'微课'技能培养、构建微课体系与培养去开展讨论,分析与探讨微课理念下的体育教育。
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篇名
微课理念引导下体育教育专业学生职业技能培训分析
来源期刊
好家长
学科
体育
关键词
微课
体育教育
职业技能培训
年,卷(期)
hjc_2018,(63)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
242-242
页数
1页
分类号
G807.4
字数
语种
DOI
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董强
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期刊影响力
好家长
主办单位:
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期:
半周刊
ISSN:
1009-8569
CN:
32-1616/G0
开本:
16开
出版地:
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号:
28-246 28-231
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
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