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摘要:
深化改革教师的教育理念,将教学创新,是将学生的技能水平与学校的体育效果提高的主要途径。文章分析了现在的教师所需要的教育技能,与现如今加深在信息化环境下所具备的信息因素,对于学生的技能培养、在体育教学中学生的'微课'技能培养、构建微课体系与培养去开展讨论,分析与探讨微课理念下的体育教育。
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文献信息
篇名 微课理念引导下体育教育专业学生职业技能培训分析
来源期刊 好家长 学科 体育
关键词 微课 体育教育 职业技能培训
年,卷(期) hjc_2018,(63) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 242-242
页数 1页 分类号 G807.4
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1 董强 河南师范大学体育学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
体育教育
职业技能培训
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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