基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。我国自改革开放以来,党和国家始终把提高全民族的素质作为关系社会主义现代化建设全局的一项根本任务。然而随着信息技术的发展,社会意识开始变得多元化、个性化,而道德观念则呈现出了市场化的趋势。 这些意识形态都对我们的小学教育带来了强烈的冲击。并且,受年龄影响,小学生的思维方式简单、幼稚,虽然辨别能力较差,但是可塑性很强,如果教师、家长和社会没有对其进行正确的教育和引导,学生就有可能成为"问题学生"。
推荐文章
初探党建带动队建培养新时代接班人
培根铸魂
红色基因
党带队新思路
初探新时代下小学德育教育有效性
新时代
小学德育教育
有效性
转变方式加强德育教育
德育
挑战
学校
家庭
社会
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 重视德育教育,培养新时代接班人
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学 德育教育 方法
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 行为·意识
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 1973字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
德育教育
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导