翻转课堂在高职院校计算机基础学科教学中的应用

• 作者: 董航
• 来源期刊: 电脑迷
• 关键词: 翻转课堂 高职院校计算机基础 教学模式 高职院校教育
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 计算机教学
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 字数: 1968字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.01.094

摘要

由于信息技术的教育理念和教学发展不断更新进步,高职院校计算机基础学科存在课堂内容较大、学生层次参差不齐以及无法因材施教等问题,传统教学模式无法满足学生的各种学习需求,而翻转课堂这一新兴教学方式在教学中具有极大优势.根据翻转课堂的特点,本文以高职院校计算机基础学科教学的角度对教学中导入翻转课堂提出了一些看法,力图实现具有高职院校教育特点的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董航		15	13	2.0	3.0