作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
经济的跨越式发展,科技的飞速进步,社会已然步入新时代。在这一时代背景下,人们改变了教育观念,尤其是幼儿教育,已经成为人们关注的话题之一。教师的角色是幼儿教育领域一个基本而重要的问题。幼儿园教师应正确把握角色,找准自己的定位。本研究试从教师与幼儿的关系、教师与其他教育者的关系以及教师自身的角度论述新时代背景下幼儿教师的角色转变。
推荐文章
新时代背景下小学德育管理研究
新时代
小学教育
德育管理
浅谈指南背景下幼儿教师教学行为的转变
教学行为
根本宗旨
幼儿发展
新时代背景下小学语文教学之我见
新时代
小学语文
课堂教学
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新时代背景下幼儿教师角色转变
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 新时代 教师角色 角色转变
年,卷(期) 2018,(64) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G615
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛敏 淮北师范大学教育学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (15)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新时代
教师角色
角色转变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
论文1v1指导