浅谈专科病理学PBL实验教材编写的体会

• 作者: 张宏泉 曾琴 熊美燕 范伯曾
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 病理学 PBL 实验教材
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 字数: 1718字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5070.2018.34.057

摘要

PBL是一种比较先进的教学方法,目前在国内外医学院校广泛运用.它能促进教与学之间良性互动,更能实现教学相长.为在实验教学中成功实施PBL教学法,我们尝试编写一本病理学PBL实验教材,现从四个方面探讨了编写的心得与体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宏泉		4	14	2.0	3.0
2	熊美燕		15	13	2.0	3.0
3	曾琴		11	22	2.0	4.0
4	范伯曾		8	19	2.0	4.0