作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现在,很多学生在进行高中物理学习的时候,都普遍反映物理非常的难学,导致物理难学的最主要原因便是在于物理实验教学不到位,很多学校甚至存在物理实验教学缺失的情况.物理本身是一门实验性很强的科目,老师在进行高中物理教学的时候应该将实验作为基础,努力实现由应试教育向素质教育的转变.
推荐文章
新课标下高中物理强化实验教学的重要性
新课标
高中物理
实验教学
新课标下高中物理实验教学探究
高中物理
实验教学
方法
关于新课标下高中物理实验教学对策的思考
新课标
高中物理实验
教学对策
新课标下高中物理实验课如何“高效”
新课标
高中物理
实验课
高效
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 刍议新课标下的高中物理实验教学
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 新课标 高中物理 实验教学
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号
字数 2244字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课标
高中物理
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导