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摘要:
《英语语法》是为高校英语专业学生专门开设的一门专业基础课程.它对于提高学生正确运用英语的能力起着重要的作用.然而教材内容的枯燥乏味,教学形式的传统单调,都使这门课程的课堂教学效果不尽人意.本文结合了多年的教育实践,对此问题进行了深刻的教学反思,希望能对英语语法的教学工作有所帮助.
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高校英语专业教学改革探析
英语专业
教学改革
培养目标
教学方法
浅谈高职高专非英语专业英语语法教学
高职高专
非英语专业
英语语法教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对高校英语专业语法课程教学方法的反思
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 英语专业大学生 英语语法 课堂教学
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 189字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5070.2018.34.053
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄婷婷 渭南师范学院外国语学院 15 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语专业大学生
英语语法
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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