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摘要:
开篇介绍了古典诗歌与其它文学体裁的不同之处,之后解读了对"诗眼"与情境的理解,接着叙说了让学生来叙述古诗的价值,最后以解说体会作者的思想情感结尾.
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篇名 小学语文古诗教学刍议
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 古诗教学 情境 思想情感
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号
字数 1994字 语种 中文
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研究主题发展历程
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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