初中数学教学中的合作策略研究

• 作者: 张宏臣
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 经济
• 关键词: 合作形式 组建小组 合作学习
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 231
• 页数: 1页
• 分类号: F321.4
• 字数: 1878字
• 语种: 中文

摘要

数学合作学习,是教学中学生学习的一种组织形式,是师生共同协作、共同参与、共同探究的新型学习方式,它主要在于分工合作,协同作战,用团队精神面对困难,用群体力量战胜困难,在合作学习中主要通过讨论、争辩、表达、倾听及参与实践等形式来展开,让学生体会合作的作用,有意识地引导学生在直观感知、操作确认的基础上,加强思维能力、创造能力的培养.不仅提高学生应用数学知识解决实际问题的能力,而且有助于学生合作精神和团体意识的培养.有助于提高学生的交往技能,培养学生良好的个性品质,为学生的终身可持续发展奠定良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宏臣		2	0	0.0	0.0