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摘要:
翻转课堂是当前盛行的一种教学模式,本文通过具体的研究,完成翻转课堂模式在中职的落地生根。计算机教学本身作为操作性强的科目,而翻转课堂能够很好的帮助学生们自主操作。
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翻转课堂在中职计算机应用基础教学中的尝试
翻转课堂
中职
计算机应用
基础教学
微课在中职计算机教学中的应用分析
中职计算机教学
微课
应用措施
科学打造翻转课堂,优化中职计算机学习模式
翻转课堂
中职计算机
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 翻转课堂在中职计算机教学中的应用分析
来源期刊 好家长 学科 工学
关键词 翻转课堂 计算机教学 中职 应用分析
年,卷(期) 2018,(64) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号 TP3-4
字数 语种
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1 周涛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
计算机教学
中职
应用分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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1773
论文1v1指导