建构主义在小学语文阅读教学中的应用

• 作者: 杨慧
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读 建构主义 阅读教学 探究
• 年，卷（期）: 2018,（64）
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

在建构主义学习理论的指导下,开展探究式阅读教学、对话式阅读教学,增加学生的课外阅读量,可以重新激发学生的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯,从而不断提高他们的阅读能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨慧	内蒙古科技大学包头师范学院	12	99	5.0	9.0