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摘要:
为了打破繁冗枯燥的学习方法,增强学生的应用创新能力,这里结合榆林学院给排水专业学生的具体情况,对水处理微生物学进行了模块化知识分解改革探讨,并分别从基础知识、实践应用和实验操作三个版块入手,介绍了其主要内容以及每个板块知识点的针对性的学习方法,希望能够帮助学生有效地学习该门课程.
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兽医微生物学
实验课
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 "模块化"教学在水处理微生物学课程中的改革探讨
来源期刊 经贸实践 学科
关键词 水处理微生物学 模块化 改革探讨
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 综述及其他
研究方向 页码范围 293,295
页数 2页 分类号
字数 3444字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘聪 榆林学院输配水及水污染控制研究中心 14 9 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
水处理微生物学
模块化
改革探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
经贸实践
半月刊
1671-3494
33-1258/F
16开
浙江省杭州市体育场路479号省行政中心八号楼
2001
chi
出版文献量(篇)
25598
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122
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