OBE理念下"场波类"课程教学改革探索与实践

• 作者: 张宁超 杨永侠 钟显江 陈蕾
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: OBE理念 专业认证 "场波类"课程 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（39）
• 所属期刊栏目: 教学改革与探索
• 页码范围: 66-67,74
• 页数: 3页
• 字数: 2718字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.39.029

摘要

本文基于OBE(Outcome Based Education,简称OBE)的教育理念,针对"场波类"课程特点以及教学中存在的问题,结合电子信息工程专业认证的要求,研究了基于OBE理念的课程教学改革模式.通过对课程的分析提出多元化教学模式和课程评价机制.根据学生毕业解决复杂工程问题的要求构建了课程虚拟仿真平台,对实践教学进行了改革探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨永侠	西安工业大学电子信息工程学院	30	82	5.0	7.0
2	陈蕾	西安工业大学电子信息工程学院	9	93	4.0	9.0
3	张宁超	西安工业大学电子信息工程学院	12	14	2.0	3.0
4	钟显江	西安工业大学电子信息工程学院	1	0	0.0	0.0