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基于就业与项目双导向结合的会计电算化课程教学探索
基于就业与项目双导向结合的会计电算化课程教学探索
作者:
徐玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
就业导向
项目导向
会计电算化
课程教学
摘要:
本文针对高职的会计电算化专业,讨论分析该专业在教学期间实行的实训课程的特色以及其教学目,并结合自身长期从事该项工作的实践和教学优势,总结出一套完整的教学经验,以此来改善高职教育中会计电算化专业实训的教学效率,并提高高职学生全方位职业技能能力.文章论述的主要方向是就业导向与项目导向的有机进行结合,探讨高职当中的会计电算化在实训期间的课程全面设计和教学过程中的实际采用.
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文献信息
篇名
基于就业与项目双导向结合的会计电算化课程教学探索
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
就业导向
项目导向
会计电算化
课程教学
年,卷(期)
2018,(39)
所属期刊栏目
教学改革与探索
研究方向
页码范围
64-65,74
页数
3页
分类号
字数
3140字
语种
中文
DOI
10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.39.028
五维指标
作者信息
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徐玲
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会计电算化
课程教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
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