分析高中生解决陌生物理问题即时思维

• 作者: 蔡宇昂
• 来源期刊: 商品与质量
• 学科: 物理学
• 关键词: 高中生 解决陌生物理问题 即时思维
• 年，卷（期）: 2018,（43）
• 所属期刊栏目: 学术研讨
• 页码范围: 277
• 页数: 1页
• 分类号: O411
• 字数: 1869字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-656X.2018.43.265

摘要

在高中的物理学习中可以看出,物理是一门自然学科,不仅仅需要学习物理的理论知识,同时还需要加强我们的理性认识.在物理学习中发现:学习的物理知识越多就会发现越多陌生的物理问题.因此本文主要从转变习题教学模式,正确对待学生解决问题的思维模式;启发学生周密思考,完善训练方案、转变学生定势思维,启发学生全面思考着三个方面来阐述高中生解决陌生物理问题即时思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡宇昂		1	0	0.0	0.0