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摘要:
语文教学的最终目的是,不用等待教师来教导学生,学生就能自己去读书;教师还没有来教导学生写作,学生可以通过自学自己进行写作.教师的教学要为了达到此目的而教学,才能被说成是成功教学.在学生刚刚步入课堂时,要培养学生对语文这一学科的感情和兴趣,采用一些学生所喜欢的方式和手段,让学生自觉地产生想要学习语文的感受,养成良好的阅读、写作习惯,使学生能力在不知不觉中得到提高.
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措施
浅谈小学生语文自学能力的培养
小学生
语文
自学能力
培养
浅谈小学语文教学中自学能力的培养
素质教育
自学能力
自主
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学语文自学能力的提升
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 自学 能力培养
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 187
页数 1页 分类号
字数 2279字 语种 中文
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小学语文
自学
能力培养
研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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