精"挑"细"选",温"故"知"新"——期末复习练习的设计思考

• 作者: 袁莉娜
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 期末复习 练习 设计思考
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1691字
• 语种: 中文

摘要

复习课练习不是旧知的简单再现和机械重复,而是把平时相对独立教学的知识,特别是带有规律性的知识,以再现、整理、归纳等方法串起来,使之条理化、系统化,使学生加深沟通与理解.因此,设计提升学生综合能力的习题是上好复习课的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁莉娜		10	0	0.0	0.0