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摘要:
随着我国教育教学水平的不断提升,新课程改革要求教师在对学生教学的过程中,需要促进学生综合素养的提升,促进学生德智体美劳综合能力的发展进步,当前社会所需要的人才是具备较高素养的专业人才,那么在对小学生进行数学教学的过程中,就必须渗透德育教育,以此提高小学生的思想道德修养,促进社会和谐稳定发展.
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文献信息
篇名 新课改下的小学数学教学德育渗透探析
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 新课改 小学数学 德育
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G622
字数 1809字 语种 中文
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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12504
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25
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