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摘要:
现如今,国家强调素质教育,在全新的教学环境下,小学数学教学也有了全新的形态.教师在组织数学课堂教学时,不仅要重视基础知识、技能的传授,更要重视情感教育的融入,从而保证小学阶段的数学教学更加高效,实现小学生数学人文素养的培养.鉴于此,笔者主要围绕情感教育在小学数学教学中的应用和体现,展开有效分析.
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体现
内容分析
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文献信息
篇名 情感教育在小学数学教学中的体现与应用
来源期刊 读写算 学科 哲学
关键词 小学数学 课堂教学 情感教育 应用
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G424.21|B027
字数 1823字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学数学
课堂教学
情感教育
应用
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
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