巧用微课构建高中数学高效课堂

• 作者: 侯建文
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 微课制作 微课应用
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 有效教学
• 页码范围: 29,37
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 3922字
• 语种: 中文

摘要

随着我国经济水平的不断提升,科学技术水平也不断发展进步并在我国教育中发挥着重要的作用,微课这一新的教学方式的引入,丰富了教学的方式,有效地提高了学生学习知识的积极性,促进了学生思维能力的拓展和自主学习能力的加强.高中数学是高中学习的重点内容,所以在高中教学中引入微课教学的方式,能够有效集中学生学习注意力,促进学生数学成绩的进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯建文		3	0	0.0	0.0