科教类电视节目实现科学传播的路径探索

• 作者: 谢君
• 来源期刊: 传播力研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 科教类电视节目 传播 路径
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G222

摘要

科学技术的飞速发展所带来的变化,使科学与公众的关系处于一个关键的阶段。未来几年,人们的选择将对科学和社会的未来产生深远的影响。一方面,科学问题会更加令人兴奋,公民对科学更感兴趣。另一方面,许多人开始反思科学对他们自身的消极影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢君	北京外国语大学国际新闻与传播学院	1	0	0.0	0.0