浅谈初中英语写作教学中学生思维策略培养

• 作者: 范流江
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中英语 写作教学 思维能力 策略培养
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 字数: 1694字
• 语种: 中文

摘要

在英语写作教学中，培养学生思维策略，既有利于学生提高英语写作水平，也有助于学生养成良好的学习习惯。教师在从事写作教学时，应通过对学生思维策略培养的正确、深入理解，找到适合的培养方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范流江	四川省南部县铁鞭乡小学四川南部	1	0	0.0	0.0