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摘要:
游戏就是儿童的生命表现形态,在幼儿园的一日活动中,游戏的过程即孩子自我发展的过程,其中隐藏着重要的教育动因,《指南》与《纲要》的理念一脉相承,再次强调了幼儿的活动要'以游戏为基本活动'。从而大力推动了幼儿园各类游戏的开展。然而,在实践中,一线教师对幼儿园如何开展游戏还是存在各种各样的困惑,本文就从转变教育观念、懂得观察反思和指导、调整游戏这三部来谈谈如何优化幼儿游戏。
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文献信息
篇名 困惑解读——如何优化幼儿游戏
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 游戏 优化
年,卷(期) 2018,(64) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 191-191
页数 1页 分类号 G613.7
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游戏
优化
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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