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摘要:
在当前社会互联网迅速普及,教师在初中数学教学中也应用了多媒体技术,微课教学应运而生,微课不仅突破时间了的束缚,而且还可以调动起学生学习的兴趣,为初中学生提供了更多的自由学习时间.在初中教学中应用微课教学,可以为学生提供个性化的发展平台,提高教学质量.
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文献信息
篇名 微课在初中数学教学中的应用研究
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 微课 数学教学 初中
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号 G632
字数 1944字 语种 中文
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1 滕林娟 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
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25
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