小学语文课堂教学师生互动学习中小组的合作探究

• 作者: 卿光跃
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 小学语文 师生互动 小组合作探究
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 192
• 页数: 1页
• 字数: 2348字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0843.2018.33.181

摘要

小学语文是一门十分重要的教学科目,不管是学生还是教师,都应该对小学语文教学引起重视,只有教师和学生之间相互配合,才能够构建更加高效的小学语文教学课堂.在小学语文教学的过程中,教师和学生进行互动是一项重要的教学模式,师生互动能够在一定程度上提升教师的专业教学水平,还能够促使学生更加积极、主动地学习,以此提升小学语文的教学质量.因此,本文重点阐述了师生互动学习运用小组合作的教学模式的意义,并着重分析了师生互动在小学语文课堂合作学习中的应用策略.

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