初中计算机课堂教学方法整合及实践分析

• 作者: 施春艳
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 初中课堂 计算机教学 方法整合 实践分析
• 年，卷（期）: 2018,（48）
• 所属期刊栏目: 中学教育
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 字数: 2250字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4743.2018.48.118

摘要

计算机教学是现代初等教育的重要组成部分.整合计算机教学方法有利于提高学生的计算机操作能力,也有助于培养学生的创新思维能力.本文站在初中教育教学的角度,阐述了计算机教学方法整合的必要性,探索了计算机教学方法的整合,并结合计算机教学实践进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施春艳		1	1	1.0	1.0