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摘要:
近些年随着教育改革的不断深化,培养学生的学科核心素养,已经成为一项非常重要的工作.在高中政治教学中,就需要对学生展开核心素养的培养教育.本文首先分析了高中政治学科核心素养的基本内涵,然后立足于此提出了政治教学的开展方法,希望可以给相关人士一些参考.
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高中政治教学培养学生核心素养的策略
高中
政治教学
学生
核心素养
核心素养下的高中政治教学
核心素养
高中政治
教学研究
培养学生核心素养的途径——以高中政治教学为例
学生核心素养
国家认同感
公共参与意识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于核心素养培养的高中政治教学
来源期刊 读写算 学科 社会科学
关键词 学科核心素养 高中政治 内涵 教学方法
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 C42
字数 1785字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王冰娟 3 1 1.0 1.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
学科核心素养
高中政治
内涵
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
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