作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《纲要》提出:'要为幼儿创设一个想说、敢说、喜欢说、有机会说、并能得到积极应答环境。'幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键时期。本文从两个方面探讨了如何提高幼儿的语言表达能力,具有一定的借鉴意义。
推荐文章
如何培养中班幼儿的交往能力
中班幼儿
交往能力
语言环境
特色活动
如何培养小班幼儿的语言能力
说话氛围
日常生活
语言环境
幼儿语言能力浅议
幼儿
语言
环境
关注
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议如何培养幼儿的语言交往能力
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 幼儿 游戏 语言表达能力
年,卷(期) 2018,(64) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 217-217
页数 1页 分类号 G613.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马健 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿
游戏
语言表达能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
1773
论文1v1指导