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摘要:
教育是一门美丽的艺术。语文,则更是沾染着诗情画意的课程。一个渗透诗意的语文课堂,本身就是一首美的诗,而每一位学生就是诗人,吟诵智慧之音,放飞浪漫之情,书写豪迈胸襟。可以说,诗意是语文课堂的灵魂,是语文教学的本色。像诗里表达的那样给人以美感的意境,美好的享受,应该是语文课堂追求的目标。那么,怎样构建一个渗透着诗意美的语文课堂呢?一、自主阅读,感受诗意之美语文课堂不乏美的文章,诗意的阅读。
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文献信息
篇名 诗意渗透,让语文课堂美起来
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 语文课堂 仿写练习
年,卷(期) 2018,(64) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 218-218
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 高晓燕 1 0 0.0 0.0
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语文课堂
仿写练习
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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