小学信息技术教学的有效性研究

• 作者: 罗敏
• 来源期刊: 电脑迷
• 关键词: 小学信息 教学 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 计算机教学
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 字数: 1822字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.10.126

摘要

小学阶段的学生接受能力比较强,对于知识点的学习一般都有较高的兴趣.小学信息技术教学工作中,教师要抓住学生的兴趣点所在,合理利用学生的兴趣,有效开展教学活动,让学生在快乐的学习到更多的知识点.本文对小学阶段信息技术教学的有效性提高进行简要分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗敏		1	1	1.0	1.0