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小学英语课堂教学常规漫谈
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摘要：
陶行知说过:"良好的习惯是成功的一半."对小学生来说培养他们良好的英语学习习惯,有利于上课专心听讲,良好的教学常规可以让学生主动参与活动,从而使学生获得终生享用的可持续学习的能力.
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回归语言教学本身,提高英语课堂实效——对小学英语课堂教学的"冷思考"
小学英语
课堂教学
问题
语言教学
本身
实效
浅谈小学英语课堂教学设计
小学英语
课堂教学
设计课堂
浅谈小学英语课堂教学中的"玩"
游戏
小学英语
课堂教学
正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
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节点文献
小学英语
教学常规
习惯
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期刊影响力
魅力中国
主办单位：
河南人民广播电台
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-0992
CN：
41-1390/C
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
188632
总下载数（次）
0
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