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会讲故事的音乐欣赏——以中国神话为例
会讲故事的音乐欣赏——以中国神话为例
作者:
戈德蓓
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
音乐鉴赏
初中生
审美能力
神话故事
摘要:
神话故事是音乐创作的一个重要题材,在音乐的发展史上占有重要地位。因此,在授课时,教师应该创新授课方式,把音乐和神话故事联系起来,比如说可以通过讲精彩的神话故事,把音乐和神话的内在联系传授给学生,让学生喜欢上神话喜欢上音乐,主动积极的学习,从而提高学生的音乐鉴赏能力。本文就如何提高初中生的音乐鉴赏能力进行简单介绍。
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内涵
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文献信息
篇名
会讲故事的音乐欣赏——以中国神话为例
来源期刊
好家长
学科
教育
关键词
音乐鉴赏
初中生
审美能力
神话故事
年,卷(期)
2018,(64)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
236-236
页数
1页
分类号
G633.951
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
戈德蓓
常州市教科院附属中学
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初中生
审美能力
神话故事
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
好家长
主办单位:
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期:
半周刊
ISSN:
1009-8569
CN:
32-1616/G0
开本:
16开
出版地:
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号:
28-246 28-231
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
1773
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