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摘要:
随着新课改教学理念的不断深入,构建趣味性课堂教学方式逐渐受到更多关注。在现代教育中,运用趣味性课堂,促使师生之间共同探索知识的海洋,有助于课堂教学效率的提升。作为初中化学教师,要深入实践,有效实施更为科学的趣味性化学实验教学,以提高教学有效性。
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文献信息
篇名 初中化学教学中趣味化学实验的应用
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中化学 趣味化学 实验教学 策略
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 科学·自然
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号
字数 1947字 语种 中文
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初中化学
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