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摘要:
探究式教学一种重视学生在学习中的阅读、观察、实验、思考、讨论过程的教学方法,也是学生自我发现掌握知识、解决问题的主要手段。探究式教学方法在课堂教学领域的实施,大大减轻了学生的学习负担,提高了学生的学习效率。而一次函数是初中数学教学中的重点问题,也是初中教学的难点问题。因此,一次函数教学的探究化是初中数学教学改革的关键步骤,也是初中数学教学质量提升的必然要求。
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篇名 一次函数教学的探究化
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中数学 一次函数 探究化
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0051-0051
页数 1页 分类号 G
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