作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国教育体制改革的不断深入进行,我国语文教学也面临着新的问题和挑战。在我国初中语文教学也不断推进教学改革的趋势下,初中语文合作学习研究也受到了更多关注。笔者在研究我国初中语文合作学习的相关理论基础上,联系自身教学经验对初中语文合作学习进行系统论述,以期促进自身教学水平的提高。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中语文小组合作学习研究
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中语文 合作学习
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号
字数 2103字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李军海 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
合作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导