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摘要:
"综合性学习"是初中语文教学中必不可少的内容,语文最新《义务教育课程标准》明确指出:初中语文学习和发展的主题是学生,语文知识的学习注重培养学生学科的核心素养.初中语文综合性学习活动不仅要求学生掌握语文课本中的文学素材,更要求学生学会热爱生活,善于观察生活,促进学生的身心发展,培养学生的合作、自主和探究的能力.本文就如何开展初中语文综合性学习活动进行探讨.
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浅谈"部编本"背景下初中语文综合性学习活动的原则
部编本
初中语文
综合性学习
新课标
活动原则
在初中语文教学中如何开展综合性学习
初中语文
综合性学习
应用价值
自主学习
探究
初中语文综合性学习的探索
综合性学习
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初中语文综合性学习策略研究
初中语文
综合性学习
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何开展初中语文综合性学习活动
来源期刊 赤子 学科
关键词 初中语文 综合性学习活动 探究
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 235
页数 1页 分类号
字数 2299字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.13.219
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
综合性学习活动
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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