小学数学核心素养的构成要素分析

• 作者: 干红兵
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 核心素养 构成要素
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 187
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1821字
• 语种: 中文

摘要

核心素养不是指具体的学习知识和技能,从数学学科角度来说,核心素养是学生具有的一般意义上的数学能力.新课改背景下,学科核心素养培养成为重要的教学任务之一,从小学数学角度来说,学生的核心素养具体可以包括数学意识、数学思考、数学交流、数学应用,如果教师想要培养学生的核心素养就从数学学科特点小学生的身心发展特点和兴趣特点出发,制定合理的教学措施.为优化小学数学核心素养培养效果,本文将对小学数学核心素养的构成要素展开分析,仅供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	干红兵		2	2	1.0	1.0