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摘要:
《计算机组装与维护》这门课程在广大中职的计算机专业内都有举足轻重的地位和影响.这门课程主要就是为了增强学生的专业性和动手能力,以此来培养高素质专业性人才.但是当前国内中职对于该课程的研究还处在初级阶段,经常出现各种问题,困扰着教师和学生.本文将针对《计算机组装与维护》课程教学提出改革与实践的新方法,意在为我国各大中职计算机专业教师提供参考.
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计算机组装与维护
计算机组装与维修课程教学改革研究
计算机
组装和维修
课程教学
改革研究
《计算机组装与维护》课程教学改革探索与实践
计算机组装与维护
教学改革
探索与研究
《计算机组装与维护》课程中的素质教育初探
《计算机组装与维护》
素质教育
教学模式
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《计算机组装与维护》课程教学改革与实践
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 计算机组装与维护 教学 改革 实践
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 2102字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.04.119
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1 王苏波 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机组装与维护
教学
改革
实践
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