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摘要:
随着新课程改革的逐步深入,课外阅读的价值愈加彰显.针对农村小学中低年级学生特点,我在课外阅读指导上从必须选择读书、多种方式爱上读书、形成读书习惯等方面做了尝试,取得了一定的效果.
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浅谈如何指导小学低年级学生进行课外阅读
小学低年级
学生
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文献信息
篇名 从"想方设法"到"习惯成自然" ───农村小学中低年级课外阅读指导尝试
来源期刊 赤子 学科
关键词 课外阅读指导 方法 习惯
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 227
页数 1页 分类号
字数 2303字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.16.211
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研究主题发展历程
节点文献
课外阅读指导
方法
习惯
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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