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摘要:
刑事科学技术课程在公安院校课程设置中具有重要地位,其作为一门系统、实践的公安专业课程,是公安工作中必不可少的部分.针对刑事科学技术课程的特点,从教学设计、教学内容、教学方法、考核评价等多个角度出发,提出本课程实践教学模式的必要性,目前教学模式存在的问题及发展建议,为刑事科学技术课程设立创新型、多元化的实践教学模式做出探索,构建更加符合公安实践需求的教学模式.
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科学技术
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文献信息
篇名 刑事科学技术课程的实践教学研究
来源期刊 法制博览 学科 政治法律
关键词 刑事科学技术 课程教学 考核体系 改革
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 立项课题
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 D918-4
字数 3203字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾宗平 甘肃政法学院证据科学学院 20 98 6.0 9.0
2 王乐 南京森林警察学院刑事科学技术学院 7 6 2.0 2.0
3 李双双 南京森林警察学院刑事科学技术学院 2 2 1.0 1.0
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刑事科学技术
课程教学
考核体系
改革
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引文网络交叉学科
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法制博览
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2095-4379
14-1188/D
大16开
山西省太原市
22-80
1985
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