新课标下小学数学练习设计初探

• 作者: 李松
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 练习设计 探讨
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1909字
• 语种: 中文

摘要

练习是数学思维训练的重要环节,是巩固学习成果,形成技能必不可少的步骤和手段.小学数学教学有效和高效,需要在"练习设计"上下工夫,在"练习设计"中求创新、求发展.关于如何巧设练习,笔者结合自己的教学实践,从设几个方面做了粗浅的阐述,以期引导学生在解题实践中步入神奇的数学殿堂.