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摘要:
概念是构成小学数学基础知识的重要内容,它们是互相联系着的,也是学习其他数学知识的基础,因此上好概念课对小学生的后续学习以及数学素质发展的培养都具有很重要的意义.
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文献信息
篇名 掌握数学概念的教学方法
来源期刊 赤子 学科
关键词 概念 引入 内涵
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 223
页数 1页 分类号
字数 2629字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.13.207
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研究主题发展历程
节点文献
概念
引入
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研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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