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摘要:
本文探讨基于高职软件专业的微博平台设计,力图将高职院校信息性最强的软件专业课程与微博平台结合起来,搭建基于高职院校软件专业的微博平台,设置专业知识模块、模拟项目模块、微课程模块、互动交流模块、就业指导模块、行业动态模块,扭转传统高职软件教学的弊病,彰显教学中学生的主体性地位,实现课堂的翻转.
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关键词云
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文献信息
篇名 基于高职软件专业翻转课堂的微博平台设计
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 翻转课堂 微博平台 软件专业
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 2163字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.01.112
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海涛 6 2 1.0 1.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
微博平台
软件专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
总下载数(次)
121
总被引数(次)
8479
论文1v1指导